L'arte equestre di Nuno Oliveira Vol. I

di Nuno Oliveira

a cura di Giovanni Battista Tomassini

Riflessioni sull’arte equestre

Appunti sull’insegnamento del maestro Nuno Oliveira 

Pubblicate nel 1965, le Riflessioni sull’arte equestre rappresentano un primo compendio dell’approccio originale di Oliveira all’equitazione. Pur coprendo tutti gli aspetti dell’addestramento del cavallo, dallo scozzonamento del puledro, fino all’esecuzione delle più sofisticate arie di scuola, come la pesade e la levade, le sue riflessioni non si propongono come un metodo da applicare meccanicamente, ma come uno stimolo per l’osservazione e il pensiero dei cavalieri, che li ispiri a coltivare i principi classici dell’equitazione e a corroborare il proprio impegno con l’amore per il cavallo. Proprio perché le Riflessioni sull’arte equestre costituiscono la prima trattazione organica della concezione dell’equitazione di Oliveira, si è ritenuto opportuno affiancargli in questa edizione gli Appunti sull’insegnamento, che riuniscono le diligenti annotazioni dei suoi allievi, testimoniando in forma indiretta, ma fedele, l’essenza del suo insegnamento orale, in tante ore di lezione.

L’autore

Nuno Oliveira (1925–1989) è stato maestro di equitazione portoghese e uno dei più importanti interpreti del pensiero classico del Novecento. Formatosi nella tradizione equestre iberica e profondamente influenzato dai grandi maestri francesi dell’Ottocento, ha sviluppato un insegnamento personale fondato sull’idea di leggerezza come risultato di equilibrio, sensibilità e progressione tecnica rigorosa.

Ha svolto la sua attività principalmente in Portogallo, dove ha formato cavalieri provenienti da tutto il mondo attraverso lezioni individuali e stage, diventando un punto di riferimento per chi cercava un approccio non sportivo ma profondamente classico all’equitazione. Il suo metodo si basava su una progressione estremamente fine del lavoro, in cui ogni esercizio era pensato come sviluppo naturale della relazione tra cavaliere e cavallo, senza forzature e con attenzione assoluta alla qualità del gesto.

Considerato uno degli ultimi grandi maestri della tradizione accademica europea, ha influenzato profondamente la didattica equestre contemporanea, soprattutto nell’ambito della scuola classica moderna e del lavoro su equilibrio, riunione e sensibilità del cavaliere.

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