di Eleonora Dordoni
Il principale obiettivo di questo libro è quello di mettere in evidenza il valore delle teorie dell’apprendimento nell’addestramento del cavallo. Al giorno d’oggi la scienza, grazie ai suoi importanti progressi, può aiutare a capire il modo in cui i cavalli pensano e reagiscono ai diversi stimoli. Sfortunatamente, il peso della tradizione a cui è ancorato il mondo equestre, spesso, scoraggia le persone a trovare nuovi modi di comunicare e nuove soluzioni: la ristrettezza mentale è la causa dei molti problemi che affliggono questo mondo. Le teorie dell’apprendimento spiegano chiaramente l’eccezionale capacità del cavallo di interagire con l’ambiente; è interessante come il rinforzo negativo sia frainteso o scambiato con rabbia e abuso, mentre il rinforzo positivo sia considerato un mezzo troppo lieve e improduttivo per essere utilizzato nell’addestramento. Il rinforzo positivo, invece, si basa sulla teoria dell’apprendimento e conferisce all’addestratore un potente strumento per risolvere molti problemi comuni, inoltre permette di lavorare in sicurezza e aiuta a creare un legame basato sulla fiducia e sul rispetto. Il clicker training, in particolare, è il miglior esempio di rinforzo positivo; esso facilita l’addestramento perché risolve il problema dei ritardi nella consegna del premio. È uno strumento efficace in tante situazioni di tensione, sia durante il lavoro a terra sia durante il lavoro in sella e dimostra ampiamente di avere un’utilità inconfutabile nel lavoro del cavallo sportivo moderno.
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